Soạn văn 10 bài Ôn tập phần làm văn trang 150. Ôn tập phần làm văn giúp ta ôn lại tri thức và kĩ năng viết các kiểu văn bản đã học ở THCS và nâng cao ở lớp 10, ôn tập các kiểu văn bản mới đã học ở lớp 10. Tech12h xin tổng hợp, tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn soạn văn chi tiết các câu hỏi. Giải câu 1, 2 Tập làm văn: Luyện tập miêu tả đồ vật trang 150 SGK Tiếng Việt 4 tập 1. Câu 2. Lập dàn ý cho bài văn tả chiếc áo em mặc đến lớp hôm nay. Lời giải chi tiết 1. Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi: Chiếc xe đạp […] Với lợi thế về vốn, nguồn nhân lực, nguyên vật liệu dồi dào và thương hiệu mạnh, Hoàng Anh Gia Lai Group tập trung mở rộng đầu tư sang lĩnh vực kinh doanh địa ốc như xây dựng trung tâm thương mại, căn hộ cao cấp, văn phòng cho thuê cùng với sự ra đời của một chuỗi Đây là Video giúp học sinh lớp 5 học bài Tập làm văn 5 Tuần 15 Trang 150 Luyện tập Tả người Tả hoạt động. Trong video này có Đoạn văn hay Tả mẹ đang Mua sắm tập trung theo Luật đấu thầu. - Tại Công văn số 3156/VP-QLĐTư ngày 30/8/2016 của Văn phòng UBND thành phố về việc triển khai thực hiện kết luận của lãnh đạo UBND thành phố về việc thành lập đơn vị mua sắm tập trung tài sản, trong đó có quy định số lần mua 4e4GZl. Giải bài tập SGK Tiếng Việt 4 tập 1Tập làm văn lớp 4 Luyện tập miêu tả đồ vật là lời giải phần Tập làm văn SGK Tiếng Việt 4 trang 150, 151 có đáp án chi tiết cho từng bài tập cho các em học sinh tham khảo luyện tập cách lập dàn ý cho bài văn miêu tả đồ vật. Mời các em cùng tham khảo chi tiết.>> Bài trước Tập đọc lớp 4 Tuổi NgựaCâu 1 trang 151 Tiếng Việt lớp 4 Tập 1Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏiChiếc xe đạp của chú TưTrong làng tôi, hầu như ai cũng biết chú Tư Chia, không chỉ vì chú là chủ trại xuồng, mà còn vì chiếc xe đạp của xóm vườn, có một chiếc xe đã là trội hơn người khác rồi, chiếc xe của chú lại là chiếc xe đẹp nhất, không có chiếc nào sánh bằng. Xe màu vàng, hai cái vành láng bóng, khi chú ngừng đạp, chiếc xe cứ ro ro thật êm tai. Ngay giữa tay cầm, chú gắn hai con bướm bằng thiếc với hai cánh vàng lấm tấm đỏ. Có khi chú cắm cả một cành hoa. Bao giờ dừng xe, chú cũng rút cái giẻ dưới yên, lau, phủi sạch sẽ rồi mới bước vào nhà, vào tiệm. Chú âu yếm gọi chiếc xe của mình là con ngựa Coi thì coi, đừng đụng vào con ngựa sắt của tao nghe là chú dặn sắp nhỏ đứng vây quanh chiếc xe của Ngựa chú biết hí không chú?Chú đưa tay bóp cái chuông kính coong- Nghe ngựa hí chưa?- Nó đá được không chú?Chú đưa chân đá ngược ra sau- Nó đá con nít cười rộ, còn chú thì hãnh diện với chiếc xe của Nguyễn Quang SángChú thích- Trại xuồng xưởng đóng Xóm vườn xóm quê, nơi dân cư sống bằng nghề trồng Tiệm cửa Hãnh diện tự hào ra mặt vì cho là mình hơn người Tìm các phần mở bài, thân bài và kết bài trong bài văn Ở phần thân bài, chiếc xe đạp được tả theo trình tự như thế nào?c Tác giả quan sát chiếc xe đạp bằng những giác quan nào?d Tìm lời kể chuyện xen lẫn lời miêu tả trong bài. Lời kể nói lên điều gì về tình cảm của chú Tư với chiếc xe?Trả lờiĐọc bài văn Chiếc xe đạp của chú Tư và trả lời câu hỏia. Các phần mở bài, thân bài và kết bài trong bài vănPhầnGiới hạnNội dungMở bàiTrong làng tôi... vì chiếc xe đạp của chúGiới thiệu trực tiếp chiếc xe đạp là đồ vật cần miêu tảThân bàiỞ xóm vườn... Nó đá đóTả chiếc xe đạp và tình cảm yêu quý chiếc xe hãnh diện vì nó của chú TưKết bàiCâu còn lạiNiềm vui của đám con nít và của cả chú Tư bên chiếc xeb. Trình tự miêu tả chiếc xe đạp Thân bài- Tả bao quát đẹp nhất, không có chiếc nào sánh Tả những bộ phận nổi bật xe màu vàng, hai cái vành láng bóng, hai con bướm bằng thiếc với hai cánh vàng lấm tấm đỏ gắn ngang giữa tay cầm, có khi cả một cành Tả tình cảm của chú Tư đối với chiếc xe đạp của mình Bao giờ dừng xe, chú cũng rút cái giẻ dưới yên, lau, phủi sạch sẽ. Coi thì coi đừng đụng vào con ngựa sắt của tao nghe Tác giả quan sát chiếc xe đạp bằng mắt nhìn hình dáng màu sắc... tai nghe tá âm thanh ro ro thật êm taid. Trong bài, lời kể chuyện xen lẫn lời miêu tả- Chú gắn hai con bướm bằng thiếc với hai cánh vàng lấm tấm đỏ, có khi chú cắm cả một cành hoa. Bao giờ dừng xe, chú cũng rút cái giẻ dưới yên, lau, phủi sạch sẽ. Chú âu yếm gọi chiếc xe của mình là con ngựa sắt. Chủ dặn sắp nhỏ- Coi thì coi, đừng đụng vào con ngựa sắt của tao nghe bây/Chú hãnh diện với chiếc xe của mình.→ Nhằm thể hiện tình cảm của chú Tư đối với "con ngựa sắt của mình" Chú yêu quý chiếc xe đạp và rất hãnh diện về 2 trang 151 Tiếng Việt lớp 4 Tập 1Lập dàn ý cho bài văn tả chiếc áo em mặc đến lớp hôm lời1. Mở bài Giới thiệu chiếc áo em mặc hôm nay - áo sơ mi trắng2. Thân bài- Tả bao quát chiếc áoÁo màu trắng tinh, làm bằng loại vải cốt tôngKiểu áo rất xinh, là kiểu cổ sơ-mi thắt nơ, tay phồng dành cho áo vừa vặn thoải mái, làn vải mềm mại, cảm giác dễ chịu- Tả chi tiết chiếc áoCổ áo là cố sơ-mi cách tân có viền bèo ren, được lót vải cho đứng bên nẹp cổ đính một nẹp vải dài bốn mươi đề-xi-mét dùng để thắt áo lật lai ba xăng-ti-mét, đính sáu nút nhựa ánh bạc lấp lánh như màu vỏ ngực áo phía trái mẹ đính huy hiệu trườngCách bảo vệ và giữ gìn chiếc áo được bền lâu3. Kết bài Tình cảm của em với chiếc áoEm rất thích chiếc áoEm sẽ chăm ngoan, học giỏi...Phiếu bài tập cuối tuần lớp 4 Tuần 15 có đáp án- Môn Tiếng Việt Đề kiểm tra cuối tuần môn Tiếng Việt lớp 4 Tuần 15 - Môn Tiếng Anh Bài tập cuối tuần môn Tiếng Anh lớp 4 Tuần 15 - Môn Toán Đề kiểm tra cuối tuần môn Toán lớp 4 Tuần 15 - Đề 1 Đề kiểm tra cuối tuần môn Toán lớp 4 Tuần 15 - Đề 2 Phiếu bài tập cuối tuần lớp 4 môn Toán nâng cao Tuần 15 ->> Bài tiếp theo Luyện từ và câu lớp 4 Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏiTập làm văn lớp 4 Luyện tập miêu tả đồ vật được VnDoc sưu tầm, tổng hợp hướng dẫn giải các dạng bài tập làm quen với cách viết văn miêu tả, chuẩn bị cho các bài kiểm tra trong năm học đạt kết quả ra, các bạn luyện giải bài tập SGK Tiếng Việt 4 được VnDoc sưu tầm, chọn lọc. Đồng thời các dạng đề thi học kì 1 lớp 4, đề thi học kì 2 lớp 4 các môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh, Khoa học, Lịch sử, Địa Lý, Tin học mới nhất được cập nhật. Mời các em học sinh, các thầy cô cùng các bậc phụ huynh tham khảo đề thi, bài tập lớp 4 mới với chương trình học lớp 4, để tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học, VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm riêng dành cho lớp 4 sau Nhóm Tài liệu học tập lớp 4. Rất mong nhận được sự ủng hộ của các thầy cô và các bạn. Ngữ pháp tiếng anh hay nhất 1. Lập dàn ý chi tiết cho một trong các đề bài sau .a Tả cô giáo hoặc thầy giáo đã từng dạy em và để lại cho em nhiều tình cảm tốt Tả một người ở nơi em sinh sống chú công an phường, chú dân phòng, bác tổ truờng dân phố, bà cụ bán hàng,....c Tả một người em mới gặp một lần nhưng để lại cho em những ấn tượng sâu sắc 2. Dựa theo dàn ý đã lập, trình bày miệng một đoạn trong bài văn đoạn mở bài, đoạn kết bài, hoặc một đoạn của thân bài.Gợi ýĐề bài Em hãy tả hình dáng và tính tình cô giáo thầy giáo đã dạy em trong những năm học trước mà em nhớ ý chi tiết1 Mở bàiCô giáo Hạnh là người đã để lại cho em nhiều ấn tượng sâu sắc nhất. Cô đã dạy em ở năm học lớp Thân bàia Ngoại hình- Cô đã bốn mươi Dáng người cân đối, thường mặc những bộ quần áo sẫm Làn da ngăm Mái tóc điểm Khuôn mặt tròn phúc hậu, đã có những vết Cặp mắt sâu mà sáng, thường nhìn chúng em bằng cái nhìn trìu Khi cô mỉm cười, hàm răng trắng nõn lộ ra, ánh mắt dịu hiền khó Đôi bàn tay xương xương, cô chấm bài nhanh thoăn Tính tình- Quan tâm đến học sinh- Giúp đỡ đồng nghiệp- Tận tụy với nghề- Tận tình dạy bảo trẻ thơ- Mong chúng em học giỏi thành Kết bài- Em luôn nhớ về cô- Em luôn nhớ ơn cô đã dắt dìu em khôn lớn, nên Em ra sức học tập để xứng đáng với sự dạy bảo của cô. Đọc tài liệu hướng dẫn các em trả lời các câu hỏi soạn bài tập làm văn Luyện tập miêu tả đồ vật trang 150 Sách giáo khoa Tiếng Việt 4 để chuẩn bị tốt cho tiết học tuần tiết Tập làm văn Luyện tập miêu tả đồ vật trang 150 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 tuần 15, các em sẽ được ôn tập lại cách miêu tả đồ vật, qua đó thực hành lập dàn ý cho bài văn tả chiếc áo em mặc đến lớp. Để chuẩn bị cho tiết học này một cách tốt nhất, các em hãy tham khảo bài hướng dẫn dưới đây của Đọc tài liệu nhé!I. Mục tiêu tiết họcÔn lại cách làm bài văn miêu tả đồ vậtThực hành lập dàn ý cho bài văn tả cái áo em đang mặcII. Dàn ý miêu tả đồ vật1. Mở bài gián tiếp 3-4 dòngGiới thiệu đồ vật Đồ vật em định tả là gì? Tại sao em có nó? Có nó vào thời gian nào?2. Thân bàia. Tả bao quát 3-4 dòng Hình dáng, kích thước, màu sắcb. Tả chi tiết 10 – 15 dòng Tả các bộ phận của đồ vật khoảng 3-5 bộ phận, mỗi bộ phận tả từ 2-3 câuc. Tả công dụng của đồ vật 5-10 dòng từ 2-3 công dụngd. Hoạt động hoặc kỉ niệm của em với đồ vật đó 3-4 dòng3. Kết bài mở rộng 2-4 dòngNêu cảm nghĩ của em với đồ vật Em hãy coi nó như là một người bạn của mình.III. Hướng dẫn làm bài tập SGKCâu 1 trang 151 sgk Tiếng Việt 4 Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏiTrả lờiĐọc bài văn Chiếc xe đạp của chú Tư và trả lời câu hỏia. Các phần mở bài, thân bài và kết bài trong bài Mở bài Trong làng tôi... vì chiếc xe đạp của chúGiới thiệu trực tiếp chiếc xe đạp là đồ vật cần miêu Thân bài Ở xóm vườn... Nó đá đó Tả chiếc xe đạp và tình cảm yêu quý chiếc xe hãnh diện vì nó của chú Kết bài Câu còn lại Niềm vui của đám con nít và của cả chú Tư bên chiếc Trình tự miêu tả chiếc xe đạp Thân bài- Bao quát đẹp nhất, không có chiếc nào sánh Những bộ phận nổi bật xe màu vàng, hai cái vành láng bóng, hai con bướm bằng thiếc với hai cánh vàng lấm tấm đỏ gắn ngang giữa tay cầm, có khi cả một cành Tình cảm của chú Tư đối với chiếc xe đạp của mình Bao giờ dừng xe, chú cũng rút cái giẻ dưới yên, lau, phủi sạch sẽ. Coi thì coi đừng đụng vào con ngựa sắt của tao nghe giả quan sát chiếc xe đạp bằng mắt nhìn hình dáng màu sắc... tai nghe tá âm thanh ro ro thật êm taid. Trong bài, lời kể chuyện xen lẫn lời miêu tảChú gắn hai con bướm bằng thiếc với hai cánh vàng lấm tấm đỏ, có khi chú cắm cả một cành hoa. Bao giờ dừng xe, chú cũng rút cái giẻ dưới yên, lau, phủi sạch sẽ. Chú âu yếm gọi chiếc xe của mình là con ngựa sắt. Chủ dặn sắp nhỏ - Coi thì coi, đừng đụng vào con ngựa sắt của tao nghe bây/Chú hãnh diện với chiếc xe của thể hiện tình cảm của chú Tư đối với "con ngựa sắt của mình" Chú yêu quý chiếc xe đạp và rất hãnh diện về 2 trang 151 sgk Tiếng Việt 4 Lập dàn ý cho bài văn tả chiếc áo em mặc đến lớp hôm lờia. Mở bài Giới thiệu đồ vật cần tả chiếc áo em mặc đến lớp hôm nay áo sơ mi đã cũ, mặc hơn sáu Thân bàiTả bao quát màu trắng, vải cô rộng, tay vừa vặn, mặc thoải Tả từng bộ phận cổ lót cồn mềm - Áo có hai túi trước ngực, có thể cài bút - Hàng khuy trắng bóng xinh xắn và chắc Kết bàiTình cảm của em với chiếc áoTuy đã cũ nhưng em rất thích mặc. Chiếc áo gợi tình yêu mến, âu yếm của mẹ đối với em.************Trên đây là hướng dẫn giải bài tập làm văn Luyện tập miêu tả đồ vật trang 150 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 bao gồm các kiến thức cần nắm và cách làm các bài tập SGK mà Đọc tài liệu đã tổng hợp. Hy vọng đây sẽ là tài liệu học tập hữu ích cho các em và các phụ huynh trong quá trình dạy học cho con em mình tại nhà. Chúc các em luôn học tốt và đạt kết quả cao! Soạn bài Tập làm văn Ôn tập về tả người trang 150 – 151 SGK tiếng việt lớp 5 tập 2. Để học tốt hơn danh sách các bài tập trong bài Tập làm văn Ôn tập về tả người, sau đây là hướng dẫn soạn bài đầy đủ, ngắn gọn và chi tiết nhất. Hướng dẫn soạn bài – Tập làm văn Ôn tập về tả người Giải câu 1 Trang 150 SGK tiếng việt 5 tập 2 Lập dàn ý chi tiết cho một trong các đề bài sau a Tả cô giáo hoặc thầy giáo đã từng dạy dỗ em và để lại cho em nhiều ấn tượng và tình cảm tốt đẹp. b Tả một người ở địa phương em sinh sống chú công an phường, chú dân phòng, bác tổ trưởng dân phố, bà cụ bán hàng… c Tả một người em mới gặp một lần nhưng để lại cho em những ấn tượng sau sắc. Trả lời a Dàn ý tả cô giáo 1 Mở bài Cô giáo Hạnh là người đã để lại cho em nhiều ấn tượng sâu sắc nhất. Cô đã dạy em ở năm học lớp Bốn. 2 Thân bài a Ngoại hình – Cô đã bốn mươi tuổi. – Dáng người cân đối, thường mặc những bộ quần áo sẫm màu. – Làn da ngăm ngăm. – Mái tóc điểm bạc. – Khuôn mặt tròn phúc hậu, đã có những vết nhăn. – Cặp mắt sâu mà sáng, thường nhìn chúng em bằng cái nhìn trìu mến. – Khi cô mỉm cười, hàm răng trắng nõn lộ ra, ánh mắt dịu hiền khó tả. – Đôi bàn tay xương xương, cô chấm bài nhanh thoăn thoắt. b Tính tình – Quan tâm đến học sinh – Giúp đỡ đồng nghiệp – Tận tụy với nghề – Tận tình dạy bảo trẻ thơ – Mong chúng em học giỏi thành đạt. 3 Kết bài – Em luôn nhớ về cô – Em luôn nhớ ơn cô đã dắt dìu em khôn lớn, nên người. – Em ra sức học tập để xứng đáng với sự dạy bảo của cô. b Dàn ý tả chú công an phường 1. Mở bài Giới thiệu người em định tả chú công an phường Tên gì? Bao nhiêu tuổi?. 2. Thân bài a. Tả ngoại hình – Vóc dáng cao, gầy hoặc thấp, đậm người, vạm vỡ…, nước da rám nắng, hồng hào, khoẻ mạnh. – Khuôn mặt cằm vuông, khuôn mặt chữ điền, mắt sáng, mũi cao. – Phục sức chú mặc bộ quân phục màu xanh rêu, đồng phục của công an hành chính quận. Túi áo ngực có thêu tên, ve áo đính phù hiệu cấp bậc. b. Tả hoạt động, tính cách – Chú công an phường trực ban để bảo vệ an ninh trật tự của khu phố. – Ghú hướng dẫn nhân dân các thủ tục hành chính về nhân khẩu, tạm trú, thường trú tại khu vực thuộc phường em đang sinh sống. – Chú vui vẻ hoà nhã với nhân dân, ân cần hướng dẫn nhân dân mọi thủ tục cần thiết. – Nhờ có chú công an, khu phố có an ninh trật tự ổn định, hạn chế được tình trạng mất trộm tài sản, gây gổ, đánh nhau. 3. Kết luận Nêu tình cảm của em đối với chú công an biết ơn, quý mến. c Dàn ý tả bác sĩ 1. Mở bài Giới thiệu người em định tả Gặp ở đâu? Tên gì? Làm nghề gì? cô bác sĩ của đoàn y tế khám bệnh cho dân nghèo theo công tác từ thiện của Hội Chữ thập đỏ. 2. Thân bài a. Tả ngoại hình – Vóc dáng gầy gầy, dong dỏng cao, nước da trắng hồng, nhanh nhẹn nhưng điềm đạm, từ tốn. – Khuôn mặt thon, hình trái xoan, mắt to và đẹp, miệng tươi, môi đỏ như son. – Mái tóc dài, búi gọn trong kẹp lưới thành một búi nhỏ xinh xắn. Đầu đội mũ trắng có huy hiệu của Hội Chữ thập đỏ. – Phục sức cô bác sĩ mặc áo choàng trắng, túi áo có thêu tên Bác sĩ Phương. Cô mặc quần dài cũng màu trắng, Khi tiếp xúc với bệnh nhân cô mang khẩu trang y tế màu xanh, chỉ để lộ đôi mắt đẹp với hàng mi cong, thanh tú. b. Tả hoạt động – Bác sĩ khám sức khoẻ cho dân nghèo dùng ống nghe để nghe mạch tim, phổi. Cô vạch nhẹ mi mắt của bệnh nhân, hỏi han tận tình mới đọc tên thuốc cho cô y tá phụ việc ghi. Bệnh nhân cầm phiếu đi nhận thuốc ở quầy thuốc ở trạm xá. – Bác sĩ làm việc liên tục nhưng vẫn hoà nhã, ân cần với nhân dân, dịu dàng với đồng sự và y tá phụ việc. c. Ấn tượng với em – Bác sĩ rất trẻ, dịu dàng đáng mến. – Bác sĩ từ tốn, nghiêm nghị nhưng thực lòng yêu thương dân nghèo. – Bác sĩ không ngại việc khó, tận tình lau rửa vết thương cho em bé mười tuổi và phát thuốc. 3. Kết luận – Nêu tình cảm của em đối với người mới gặp cảm phục khả năng làm việc nhanh chóng, kĩ lưỡng của bác sĩ, em có tình cảm mến mộ trước cô bác sĩ khả ái, duyên dáng, từ tâm. – Ước mơ khi lớn lên em cũng học ngành Y để cống hiến sức mình cho Tổ quốc. Giải câu 2 Trang 150 SGK tiếng việt 5 tập 2 Dựa theo dàn ý đã lập, trình bày miệng một đoạn trong bài văn đoạn mở bài, đoạn kết bài, hoặc một đoạn của thân bài Gợi ý 1. Tìm ý cho bài văn a Mở bài – Người được em tả tên là gì, em quen hoặc biết từ khi nào? – Người được em tả đã để lại cho em ấn tượng và tình cảm gì? b Thân bài – Tả ngoại hình + Đặc điểm thứ nhất + Đặc điểm thứ hai + Đặc điểm thứ ba… Chú ý Mỗi đắc điểm thường gắn với một bộ phận của ngoại hình như khuôn mặt, mái tóc, đôi mắt, trang phục… Các đặc điểm được tả có thể là đường nét, màu sắc, nép hấp dẫn nhất của bộ phận ngoại hình được tả. Nhiều khi, đặc điểm ngoại hình gợi ra tính tình của người được tả. – Tả hoạt động + Hoạt động thứ nhất + Hoạt động thứ hai + Hoạt động thứ ba… Chú ý Em có thể tả các hoạt động cụ thể của người được tả, ví dụ Thầy cô dạy học hoặc chăm sóc học sinh, khuyên bảo học sinh… từ đó nói lên tính tình của người được tả. Em cũng có thể nêu nhận xét về tính tình của người được tả và sau mỗi nhận xét, nêu những hoạt động cụ thể làm dẫn chứng. Nên chọn lời văn miêu tả sao cho thể hiện được tình cảm, cảm xúc của em. c Kết bài – Nêu ảnh hưởng tốt của người được tả đối với em, ví dụ Cô hoặc thầy là tấm gương về lòng nhân hậu hoặc tấm gương về tinh thần học tập và làm việc tích cực để em noi theo – Tình cảm của em đối với người được tả, ví dụ Em yêu quý, gắn bó với cô hoặc thầy ra sao, tự hào về cô hoặc thầy như thế nào… – Những suy nghĩ khác của em về người được tả, ví dụ Em mong muốn sau này sẽ trở thành người như thầy cô mong đợi, hoặc mong ước thầy cô sẽ có nhiều học trò ngoan… 2. Tập nói theo dàn ý đã lập Trả lời Đoạn văn tả chú công an Trên đường từ nhà đến trường em phải đi qua một ngã tư đông đúc người qua lại. Sáng nào cũng vậy cứ đi qua ngã tư ấy em lại nhìn thấy một chú công an đứng điều khiển giao thông. Từ ngày có sự xuất hiện của chú, nút giao thông ở đây không bao giờ bị tắc, điều đó làm mọi người rất vui mừng. Mọi người nói rằng đó là chú Tuấn công an giao thông, năm nay chú 31 tuổi. Vóc người chú to lớn, vạm vỡ; bắp tay, bắp chân rắn chắc. Chú có khuôn mặt chữ điền với làn da nâu bóng bánh mật. Mái tóc chú đen nhánh, lúc nào cũng được cắt tỉa gọn gàng. Chú có đôi mắt to và thông minh ẩn dưới cặp lông mày rậm rạp. Cũng như bao chú công an giao thông khác, chú mặc bộ dồ ka ki vàng sậm. Trên chiếc áo ngắn tay cạnh cầu vai có đeo phù hiệu thuộc sắc phục cảnh sát giao thông và trên ngực bảng tên, đơn vị bằng tấm mê-ka nền trắng chữ xanh, chấn đi giày đen bóng lộn, chiếc thắt lưng bằng da màu nâu to bản hơi lệch về dưới bởi khẩu súng ngắn đeo bên hông kéo xuống, càng tàng thêm vẻ oai vệ, đĩnh đạc của người cảnh sát giao thông giữ gìn trật tự đường phố. Chiếc mũ kết đội trên đầu có đính huy hiệu cảnh sát khiến cho gương mặt của chú vừa oai nghiêm vừa rắn rỏi. HTTPS// Soạn bài Tập làm văn Luyện tập tả người Trang 150 – 151 SGK tiếng việt lớp 5 tập 1. Để học tốt hơn danh sách các bài tập trong bài Tập làm văn Luyện tập tả người, sau đây là hướng dẫn soạn bài đầy đủ, ngắn gọn và chi tiết nhất. Hướng dẫn soạn bài – Tập làm văn Luyện tập tả người Giải câu 1 Trang 150 SGK tiếng việt 5 tập 1 Đọc bài văn sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới trang 150 sgk Tiếng Việt 5, tập một a Xác định các đoạn của bài văn. b Nêu nội dung chính của từng đoạn. c Tìm những chi tiết tả hoạt động của bác Tâm trong bài văn. Trả lời a Bài văn “Công nhân sửa đường” có 3 đoạn – Đoạn 1 từ “Bác Tâm… cứ loang ra mãi”. – Đoạn 2 từ “mảnh đường… như vá áo ấy”. – Đoạn 3 Đoạn còn lại. b – Đoạn 1 cảnh bác Tâm đang vá đường vô cùng vất vả, khó nhọc. – Đoạn 2 Miếng vá đường hình chữ nhật đen nhánh hiện lên làm cho bé Thư ôm cổ mẹ nói “Đẹp quá!…” – Đoạn 3 bác Tâm hài lòng về thành quả lao động của mình. c Những chi tiết tả hoạt động của bác Tâm trong bài văn – tay phải cầm búa – tay trái xếp rất khéo những viên đá bọc nhựa đường đen nhánh vào chỗ trũng – đập búa đều đều xuống những viên đá để chúng ken chắc vào nhau – hai tay đưa lên hạ xuống nhịp nhàng – đứng lên vươn vai, nheo mắt rồi cười Giải câu 2 Trang 150 SGK tiếng việt 5 tập 1 Viết một đoạn văn tả hoạt động của một người mà em yêu mến. Trả lời Đúng 7 giờ kém 5 phút, cô giáo Thủy đã ôm cặp đứng trước cửa lớp. Ngoài 30 tuổi, cô mang vẻ đẹp đoan trang trong chiếc quần âu màu đen, áo sơ mi hoa rất nhã. Ba tiếng trống trường vang lên, cô liền bước vào lớp. Cô đứng thẳng, nở nụ cười tươi đáp lại chúng em khi cả lớp đứng nghiêm rang chào cô. Cô đặt cặp sách lên bàn, đi một vòng quanh lớp xem xét. Cô khen tổ trực nhật làm tốt, lớp rất sạch. Hôm nay học Tập đọc bài thơ “hành trình của bầy ong”. Cô cầm phấn nắn nót viết lên bảng tên bài thơ và tên tác giả. Rồi cô đọc mẫu, cô lưu ý cách đọc. Bạn Quỳnh, bạn Thông, bạn Vĩnh được cô lần lượt gọi đọc. Cô khen, cô cho điểm tốt. Sau đó, cô gợi ý cho chúng em cảm thụ, tìm hiều bài thơ. Cô giảng về hành trình và những nơi ong đến tìm hoa. Cô nói con ong là hiện thân của tinh thần lao động cần cù, cửa đức tính kiên nhẫn , tích lũy và sáng tạo Nối rừng hoang với biển xa Đất nơi đâu cũng tìm ra ngọt ngào Cô nói Hoa nở rồi hoa tàn; hết mùa hoa này sẽ tiếp đen mùa hoa khác. Cái quý của con ong là tích lũy cho người bao mật ngọt sau mỗi mùa hoa Bầy ong giữ hộ cho người Những mùa hoa đã tàn phai tháng ngày. Ánh mắt, nụ cười, giọng đọc, lời giảng của cô Thủy trong giờ Tập đọc làm em nhớ mãi. Lê Thùy Trang Trường Tiểu học Thái Thịnh – Hà Nội Tham khảo thêm cách soạn khác bài Tập làm văn Luyện tập tả người Câu 1. Đọc bài văn sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới trang 150 sgk Tiếng Việt 5, tập một a Xác định các đoạn của bài văn. b Nêu nội dung chính của từng đoạn. c Tìm những chi tiết tả hoạt động của bác Tâm trong bài văn. Trả lời a Bài văn chia làm ba đoạn Đoạn 1 Từ đầu đến mồ hôi ở lưng bác là cứ loang ra mãi. Đoạn 2 Từ Máng đường đến khéo như vá áo ấy! Đoạn 3 Phần còn lại. b Nội dung chính của từng đoạn Đoạn 1 Tả hoạt động và ngoại hình của bác Tâm khi bác đang vá mặt đường. Đoạn 2 Tả kết quả lao động của bác Tâm mặt đường đã được vá rất đẹp và rất khéo. Đoạn 3 Tả hoạt động và ngoại hình của bác Tâm khi bác ngắm nhìn thành quả lao động cùa mình. c Những chi tiết tả hoạt động của bác Tâm trong bài văn. Những chi tiết tả hoạt động của bác Tâm trong bài văn – Tay phải bác cầm một chiếc búa. Tay trái bác xếp rất khéo những viên đá bọc nhựa đường đen nhánh vào chỗ trũng. – Bác dập búa đều đều xuống những viên đá. Hai tay bác đưa lên hạ xuốnq nhịp nhàng. – Bác đứng lên, vươn vai mấy cái liền. Nheo mắt nhìn mặt đường. Câu 2 .Viết một đoạn văn tả hoạt động của một người mà em yêu mến. Trả lời Sáng sớm tinh mơ của một ngày chủ nhật, em vừa thức dậy, tuy vẫn còn ngái ngủ nhưng đã thấy bố trồng cây ở khoảnh đất sau nhà. Bố đang hì hục cuốc đất. Với vóc người cao lớn da ngăm ngăm lại thêm trang phục bộ quần áo công nhân xanh đậm nên trông bố thật khỏe. Bố quại những nhát cuốc chắc nịch xuống đất, lớp đất cứng đã được đào lên, cỏ dại rạp mình run rẩy. Bố giũ cỏ rồi bỏ thành đống. Đôi tay rắn chắc ấy lại giữ vững cán cuốc, đưa lên rồi giáng xuống. Phụp! Phụp! Chỉ một lát, khoảng vườn đã sạch cỏ, lớp đất cứng đã tơi xốp. Bố đào hố và bỏ phân xanh xuống, rải một lớp đất mỏng, rồi bố đặt cây con vào hố lấp đất lại. Trồng xong bố dùng cọc tre rào xung quanh mỗi cây, rồi bố dùng bình tưới phun nước lên cây con, tưới cho gốc ướt. Những chiếc lá xoè ra như dang rộng bàn tay đón lấy những giọt nước mát lành. Nhìn lại hàng cây, đôi mắt bố ánh lên một niềm vui khó tả. HTTPS//

tập làm văn trang 150